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诺亚舟幼教:如何教会幼儿自我保护

2024.01.04

  诺亚舟幼教:如何教会幼儿自我保护

  幼儿的自我保护意识和能力是非常重要的,诺亚舟幼教小编收集到以下几点来教育幼儿自我保护,家长们可以参考下:

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  如何教幼儿防拐骗:

  1.学会说“不”:

  家长应该教导幼儿要有礼貌,但也要让他们知道,在某些情况下,他们可以为自己的安全说“不”。他们应该明白,不认识的人是不能够跟着走的。

  2.相信直觉:

  幼儿是敏感的,他们对别人对自己好坏的感受是有能力察觉的。如果他们感觉某个人的行为有些奇怪,一定要及时告诉爸妈,无论这个人是教师还是朋友,都要让父母知道。

  如何教幼儿防性侵害:

  1.探讨隐私部位:

  家长可以在幼儿三岁以后进行性教育。在日常生活中,可以告诉他们哪些是私密部位,不允许别人触摸,他们也应该保护自己的隐私部位,不让他人看见。

  2.使用简单的引导:

  幼儿可能对“隐私部位”的概念还不太理解,家长可以使用一些简单的代词,比如“裤衩和背心覆盖的地方”,这样更容易让幼儿理解。然后,再告诉他们这些地方是不能被别人触摸和观看的,同样,他们也不能触摸和观看别人的这些部位。如果有人偷摸他们的隐私部位,他们要及时告诉父母,以防止犯罪分子再次伤害他们。

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  如何教幼儿防自然灾害:

  1.了解安全优先:

  家长应当教育幼儿,在面对危险时,保护自己是最重要的。幼儿需要明白,在中国传统教育中,勇敢和义气是重要的品质,但并不是所有的勇敢和义气都是好的。有时候,过于勇敢和义气可能是莽撞的表现,这不仅可能伤害别人,还可能伤害自己。特别是在突发危险事件发生时,应该首先确保自身的安全,这样才能有机会拯救更多人。

  2.破坏与逃生:

  幼儿需要理解物品的价值,在遇到危险时,可以破坏物品以便更好地逃生。家长可以教导幼儿,在遇到危险时打破玻璃等物,并帮助他们理解这样做是为了保护自己。幼儿应该知道,这些物品并不是比人类本身更重要,当危险来临时,他们有权利破坏它们,以保证自己的安全。

  如何提高幼儿的自我保护意识:家长应该怎么做?

  1.适当地放宽孩子的行为

  3-6岁的幼儿正处于第一个逆反期,他们的行为更多地按照自己的意愿进行。在这个阶段,他们会将注意力从家庭转移到外界和小朋友身上,因此会有更多的自我探索行为。如果家长能以欣赏和欢喜的态度接受他们的行为,这对幼儿来说是极大的鼓励。这样,他们会更有积极性和勇气去追求自己的目标,不会轻易被失败打倒,还会学会对自己的行为负责。

  2.给予足够的心理支持

  许多幼儿遭受伤害后不敢与父母交流,因为当他们与父母分享不愉快或失败的事情时,可能会遭受指责、批评和挑剔。因此,在幼儿眼中,父母就不是可依靠的对象。因此,父母给予的支持、鼓励、认可和无条件的爱是非常重要的,能够帮助幼儿快速且健康地成长。

  3.正确理解幼儿的自我中心

  3-6岁的幼儿具有以自我为中心的特点,这并不意味着他们“自私”,而是他们自然地认为与他人的想法是一样的。因此,家长要非常耐心地对待幼儿,他们不是有意捣蛋,也不是故意制造冲突。当问题发生时,家长不要急于给幼儿贴上标签或批评他们,而是要给予足够的心理支持。这既能保护他们的好奇心,鼓励他们主动探索,又可以帮助幼儿形成自我控制的能力,避免因为自己不当行为而攻击他人或受伤。

  4.不必过度反应小冲突

  幼儿的交往模式与成年人不同,也许他们在一秒钟之前还在争夺玩具,下一秒就和好如初了。如果家长过度担心幼儿,将焦虑的情绪传递给他们,可能会让他们感到害怕,不愿意去幼儿园,不愿意出去玩,甚至会将自己塑造成受害者的角色。因此,家长需要以稳定的情绪引导幼儿产生稳定的反应,否则会影响幼儿在行为和心理上的变化,从而影响他们与他人的交往。

  5.教授幼儿身体保护和安全意识

  父母要教授幼儿如何拒绝别人不合理的要求,以逃跑、大声呼救或寻求帮助的方式保护自己,不要让自己处于危险之中。此外,在玩玩具、追逐游戏时要特别小心,避免发生意外或受伤。即使不小心发生了意外,并受到了伤害,父母也要以平静的态度接受,切忌大发雷霆。过度的批评会给幼儿带来严重的心理负担,造成二次伤害。

  家长应坚持用积极开放的态度对待幼儿的探索欲望,以平和客观的态度应对幼儿遭遇的伤害。此外,家长还要不遗余力地提醒幼儿,培养他们良好的自我保护能力,帮助他们安全健康地成长。


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