诺亚舟幼教：做时间的小主人|帮助孩子学会时间管理，你可以这样做

　　漫长的暑假

　　把不少孩子养成了懒宝宝

　　拖延、磨蹭、懒惰

　　这些不良习惯影响孩子身心健康成长

　　其实，孩子拖沓、不够自律

　　这背后主要根源之一

　　是孩子对时间的认识不够

　　还不懂得如何正确管理时间

　　暑期的最后一周

　　家长们可以逐渐引导孩子

　　学会时间管理

　　特别是对于要进入小学的

　　小一新生而言

　　优秀的自我时间管理能力

　　会帮助他们

　　在小学生活中游刃有余

　　具体要怎么做呢？和诺亚舟幼教一起来看看

　　01:从钟表开始，认识时间

　　在教孩子们认识时间之前，要先教孩子们认识“时钟”。相较于直观的电子时钟，时针分针的钟表通过长短针的位置变化，能让孩子更容易感受到时间。

　　爸爸妈妈们可以为孩子挑选一个专属于他的时钟，放在床头、书桌、玩具区等，让孩子随时能够感知到时间的步履不停，养成时间观念。

　　02:给事情设定一个期限

　　不管大事小事，父母都需要帮助孩子制定出一个明确的时间期限，这是一种有效监督。

　　例如和孩子约定：“再玩10分钟就要开始练字了”，“20分钟后我们出门，你要自己换好衣服、穿好鞋子”。

　　爸爸妈妈们可以用这种清晰的指令——需要的时间+需要完成的任务，来培养孩子的执行力。

　　至于期限的长短，则需要家长根据孩子的具体情况进行分析和设置，有必要时要和孩子商量、协定出一个达成共识的时间段，重点是一旦确定就不可以随意延长时间，必须遵守约定。

　　03:制定时间计划避免太细致

　　不少孩子的暑假计划表是以小时甚至是分钟做为间隔的，几点几分做什么写得清清楚楚。这种太详细的计划，往往很难坚持下去。

　　因为每一天都有不同的事情发生：写作业有道题卡壳了；昨晚家庭聚餐导致早上起床迟了......

　　计划永远赶不上变化，孩子在这种变化中很容易放弃，无法在计划内完成的事情越积越多会让孩子产生挫败感，影响他的积极性。

　　孩子的计划应该是弹性制的，不能过于僵化。有的任务可以以周、日为单位，日计划可以以上午、中午、下午、傍晚、晚上这种整段时间划分，有弹性时间，会更加方便调整。

　　04:避免反复催促孩子，多鼓励孩子

　　生活中我们经常能够见到不断催促孩子的家长，吃饭吃快一点、走路走快一点、写作业写快一点，反复的催促非但不能有效改善孩子的情况，反而会让他逐渐麻木，习惯逃避，更加拖延。

　　想要让孩子自觉地做一件事，最重要的就是帮助孩子找回成就感和自信心，要知道孩子也是有叛逆心理的，家长越催他就越慢，久而久之，孩子就失去了很多兴趣和责任心，当他想要做某件事时，一想到家长的催促就会瞬间不感兴趣了，这样的恶性循环一定要避免。

　　05:提高孩子参与感和价值感

　　家中的许多事情可以让孩子参与进来，比如：让孩子参与房间的布置，和家长共同做一顿晚餐、一起收拾行李......

　　孩子是家庭的一份子，他不应该被供着，而应该参与到日常家务中来，在和爸爸妈妈一起做饭、打扫卫生的时候，他们也会对时间有真实的感受。

　　06:让孩子成为自己的主人

　　孩子的自律并非天生，需要“他律”来培养，但也不意味着要事事严格地控制孩子，而是把握好管理的度，这就需要父母松开紧握着孩子的双手，让他们成为自己的主人。

　　假期剩下的时间，可以让孩子自己制定学习生活计划，让他自己决定还要做哪些事情，而不是为他们规定好要干嘛。

　　07:注意言传身教和鼓励赞美

　　如果家长自己手机不离手，但是天天让孩子别玩手机，孩子肯定会觉得很不公平。家长以榜样的力量来激励孩子，孩子就会发自内心地去改变。

　　当孩子做得不错的时候，家长需要及时赞美。适当的表扬不会让孩子过于骄傲，而是会强化孩子的这一行为，久而久之，孩子就会养成自律的意识，真正学会自己管理自己。

　　在孩子未养成良好的习惯之前，家长要有耐心，一旦养成了好习惯，之后的事就会自然而然地轻松起来。