诺亚舟国际幼儿园：如何让孩子更好地和他人相处？

   随着孩子的成长，我们会发现孩子身上会出现各种各样的问题，比如说不礼貌、自私、霸道，尤其是不懂得与他人友好的相处，常常因为这个不好的表现，孩子失去了好伙伴，同时也被父母批评了。

   作为父母，我们要做的始终只有一件事：帮助孩子很好地融入社会，学会独立生活。但孩子的社会适应能力不是与生俱来的，需要父母的帮助和引导。

   让孩子学会换位思考

   让孩子友好地同他人相处，必须让孩子学会换位思考，“为什么你这样做，朋友会不喜欢和你做朋友”、“为什么他不跟你做好朋友”、“你不愿意和朋友分享，朋友会喜欢你吗？”等，告诉孩子想要收获友谊、和他人友好相处，必须要懂得替别人着想，有时候还要宽容他人，给予分享。

   教会孩子处理冲突

  有人的地方，就会有争议和冲突。

   如果孩子在幼儿园发生了冲突行为，父母切忌不可直接批评责备，应先了解事情发生的原委，尊重孩子的情感需求，指出行为不当的地方要求改正；也可模拟冲突发生的情景，通过扮演教会孩子化解冲突的办法。

   让孩子友善对待他人

   要让孩子怀有一颗感恩的心去对待身边的一切，包括和他人交往，用温暖的心感恩他人，友善对待朋友。

   在朋友需要帮助的时候，给予帮助。在朋友做错事的时候，需要友善的提出，而不是老指着他人的缺点说别人坏话。

   在同学取得好成绩的时候，要真心赞扬同学，虚心向同学学习。

  教会孩子文明有礼貌

   文明礼貌是公民社会公共生活的一条重要道德规范，是人与人在社会交往中所必须遵循的言语行为准则。文明礼貌有助于孩子掌握社会道德规范和人际交往规范，对孩子心理健康发展及社会化顺利实现，都具有十分重要的作用。

   父母言传身教，为孩子树立榜样，要求孩子做到的，自己先做到。

   培养孩子交往能力

   交往能力是指孩子在特定的交往情境和群体中积极主动地实践的过程，是孩子学会合作、学会学习的基本要求。

   我们可以在日常生活中，多多引导孩子自己交往沟通。比如：四五岁的孩子，就可以在父母的引导下，进行购物。

   父母可以带孩子到超市，让孩子自己决定购买自己的小玩具、学习用品等，并让孩子主动与收银员或售货员阿姨进行交流。在开始的时候，孩子可能还没办法完整和准确地说出自己的想法，父母可以先让孩子练习好要说的话，然后让孩子跟收银员或售货员阿姨进行交流。

   当然了，孩子还是要和孩子玩的。只有和伙伴一起玩，才能玩出笑声，孩子也才能得到更多人际交往的锻炼，获得更多的成长。

   我们可以鼓励孩子邀请自己的朋友到家里玩，也可以让孩子到朋友家做客，能让孩子学习到“客场”环境下如何与人交往的技巧。